Lernatelier Schule Neuheim SJ 2026/27

Das Lernatelier unterstützt Schülerinnen und Schüler der Primar- und Oberstufe Neuheim bei der selbstständigen Bearbeitung ihrer Hausaufgaben und in ihrem Lernprozess.

Das Angebot verfolgt folgende pädagogische Ziele:

• Förderung der Selbstorganisation, Arbeitsstruktur und Eigenverantwortung
• Eigene Lernstrategien entwickeln
• Individuelle Unterstützung bei Lernschwierigkeiten durch Lehrpersonen und tutorierende Mitschülerinnen und Mitschüler (Primarschule)
• Stärkung von Peer-Learning-Kompetenzen (6.-Klässler als Tutorinnen/Tutoren in der Primarschule)
• Ergänzung des schulischen Lernumfeldes durch freiwillige oder verpflichtende Teilnahme

Langfristiges Ziel: Das Lernatelier soll zu einem etablierten, flexiblen Lernförderangebot für alle Altersstufen ab der Primarschule werden.

Organisation Primarstufe

Zeitfenster (Schuljahr 2026/27):

• Montag: 13.00–13.30 Uhr
• Dienstag: 15.15–15.45 Uhr
• Donnerstag: 15.15–15.45 Uhr
• Freitag: 13.00–13.30 Uhr

Anmeldung:

• Die Lernatelierleitung organisiert den Anmeldeprozess.
• Die SuS können sich semesterweise für die jeweiligen Zeitfenster anmelden.
• Lehrpersonen oder Eltern können eine verpflichtende Teilnahme für einzelne Schülerinnen oder Schüler anordnen. (Förderschwerpunkt gemäss Orientierungsgespräch)
• Eine spontane Anmeldung (Nachmeldung) kann über die Klassenlehrperson erfolgen (z.B. verpasster Schulstoff aufarbeiten).
• Es erfolgt eine entsprechende Information durch die Lernatelierleitung mit Teilnehmerlisten an die SeB.

Betreuung:

• Eine Primarlehrperson (idealerweise SHP) leitet die Gruppe.
• 2–3 Schülerinnen oder Schüler der 6. Primarklasse wirken als Tutorinnen/Tutoren und unterstützen die Lernenden. Die Tutorinnen und Tutoren erhalten für ihren Einsatz CHF 5 pro Woche.

Teilnahme:

• Die Teilnahme ist gemäss Anmeldung verbindlich.
• Auch bei fehlenden Hausaufgaben ist eine kurze Anwesenheit erforderlich; die Lernenden zeigen ihr Hausaufgabenheft zur Kontrolle.

Methodik:

• Tutorinnen und Tutoren unterstützen die Schülerinnen und Schüler individuell, fördern selbstständiges Arbeiten und erklären Aufgaben auf peer-to-peer-Niveau.
• Die Lehrperson begleitet die Gruppe, gibt bei Bedarf fachliche Hinweise und überwacht den Lernfortschritt.

Ansprechpersonen

Organisation Oberstufe

Zeitfenster (Schuljahr 2026/27):

1. Oberstufe: Montag 11.05–12.05 Uhr
2. Oberstufe: Dienstag 11.05–12.05 Uhr

Anmeldung:

• Die Lernatelierleitung organisiert den Anmeldeprozess.
• Die SuS können sich quartalsweise für die jeweiligen Zeitfenster anmelden.
• Lehrpersonen oder Eltern können eine verpflichtende Teilnahme für einzelne Schülerinnen oder Schüler anordnen. (Förderschwerpunkt gemäss Orientierungsgespräch und Coaching)
• Eine spontane Anmeldung (Nachmeldung) kann über die Klassenlehrperson erfolgen (z.B. verpasster Schulstoff aufarbeiten).
• Es erfolgt eine entsprechende Information durch die Lernatelierleitung mit Teilnehmerlisten an die SeB.

Betreuung:

• Jeweils durch eine Oberstufenlehrperson (idealerweise SHP)

Teilnahme:

• Die Teilnahme ist gemäss Anmeldung verbindlich.

Methodik:

• Selbstständige Bearbeitung der Hausaufgaben.
• Lehrperson bietet individuelle Unterstützung und fördert die Organisation der Lernenden.
• Schwerpunkt auf Eigenverantwortung und Lernstrategien.

Besonderheiten und Vorteile

• Flexible Teilnahme: Die Kombination von freiwilliger Nutzung und verpflichtender Teilnahme für einzelne Schülerinnen und Schüler ermöglicht individuelle Förderung.
• Peer-Learning in der Primarschule: 6.-Klässler erwerben durch ihre Rolle als Tutoren soziale, kommunikative und methodische Kompetenzen.
• Integration in Schulalltag: Das Angebot ergänzt die regulären Lektionen und stärkt die schulische Lernkultur.

Dominique Morf
Schulhaus Dorf II, Zimmer O2-08
Rainstrasse 1
6345 Neuheim
d.morf@schule-neuheim.ch